専門分野別 02 からだとこころ
| 氏名 （職業分類） |
専門分野 | 審議会等の 委員歴 |
講師歴（講演タイトル） |
|---|---|---|---|
| 赤澤 純代 ｱｶｻﾞﾜ ｽﾐﾖ (医学・薬学) |
01 女性問題・ﾌｪﾐﾆｽﾞﾑ 02 からだとこころ 04 子ども・学校 |
国：ー 県：ー 市町：ー |
・医療ルネサンス 北陸フォーラム ・ゴースト血管と生活習慣病 ・指導士講習会 女性の更年期 |
| あねざき しょうこ ｱﾈｻﾞｷ ｼｮｳｺ (医療・保健・心理) |
01 女性問題・ﾌｪﾐﾆｽﾞﾑ 02 からだとこころ 03 家族・家庭 |
国：ー 県：ー 市町：〇 |
・「性の相談」
・受け手ボランティア養成講座
・思春期講座
|
| 漆原 真姫 ｳﾙｼﾊﾗ ﾏｷ (医療・保健・福祉) |
02 からだとこころ | 国：ー 県：ー 市町：ー |
・糖尿病教室 ・心臓病教室 |
| 江守 道子 ｴﾓﾘ ﾐﾁｺ (医療・保健・心理) |
02 からだとこころ | 国：ー 県：ー 市町：ー |
・人生100年～口の中から見えてくるもの～ |
| 小川 美樹子 ｵｶﾞﾜ ﾐｷｺ
(その他(専門職・技術者))
|
02 からだとこころ 06 くらし・環境 13 教育・研究 |
国：ー 県：ー 市町：ー |
・「ふるさとふれあい講座」～加賀野菜の特徴と美味しい食べ方～ ・「加賀野菜レアべジ親子教室」～希少野菜つる豆～ ・「ファミリーカレッジIN本多の森」～加賀野菜でレシピ作り～ |
| 小山 善子 ｺﾔﾏ ﾖｼｺ (医学・薬学) |
02 からだとこころ |
国：ー 県：〇 市町：ー |
・労働災害後に見られるPTSDの対応について ・高齢者のこころの健康 ・若年性認知症における治療と仕事の両立～若年性認知症の就労支援～ |
| 坂井 美津江 ｻｶｲ ﾐﾂｴ (経営者・管理職) |
01 女性問題・ﾌｪﾐﾆｽﾞﾑ 02 からだとこころ 03 家族・家庭 |
国：ー 県：ー 市町：ー |
・性差別とDVの構造～ジェンダー格差と抑圧～ ・地よく響き合える関係性～母親支援活動を通して～ ・子どもたちを守るために私たちができること～家庭内で起きる暴力の理解～ |
| 高木 文代 ﾀｶｷﾞ ﾌﾐﾖ (経営者・管理職) |
02 からだとこころ 03 家族・家庭 04 子ども・学校 |
国：ー 県：ー 市町：ー |
・親子の本音に寄り添えば子どもは自由に輝きだす ・導かれて ・導かれて もう二度と不幸にはなれません |
| 谷田 好子 ﾀﾆﾀﾞ ﾖｼｺ (その他) |
01 女性問題・ﾌｪﾐﾆｽﾞﾑ 02 からだとこころ |
国：ー 県：ー 市町：ー |
|
| 塚原 久美 ﾂｶﾊﾗ ｸﾐ (女性学) |
01 女性問題・ﾌｪﾐﾆｽﾞﾑ 02 からだとこころ 09 社会一般 |
国：ー 県：ー 市町：〇 |
・中絶を問いなおす 女性のからだをめぐる現状と課題 ・リプロダクティブ・ヘルス＆ライツ～現状と実践～ ・リプロダクティヴヘルス＆ライツ～経口中絶薬の承認がもたらすもの～ |
| 得永 昭子 ﾄｸﾅｶﾞ ｱｷｺ (教育・社会教育) |
02 からだとこころ 06 くらし・環境 |
国：ー 県：ー 市町：ー |
・健康セミナー発酵食品の魅力 ・伝えたい麹を使った冬の発酵食品 ・金沢料理 季節の家庭料理12ヶ月 |
| 中川 真由美 ﾅｶｶﾞﾜ ﾏﾕﾐ (教育・社会教育) |
02 からだとこころ 10 しごと 13 教育・研究 |
国：ー 県：ー 市町：ー |
・快適な職場づくりコミュニケーション力アップ ・新入社員研修・ビジネスマナー研修 ・職場における相談体制と傾聴 |
| 中﨑 衣美 ﾅｶｻﾞｷ ｴﾐ (医療・保健・福祉) |
02 からだとこころ | 国：ー 県：ー 市町：ー |
・スポーツナース講習会 ・石川県スポーツ指導者研修会 ・審判コンディショニング研修会 |
| 鍋谷 晴子 ﾅﾍﾞﾔ ﾊﾙｺ (医療・保健・福祉) |
02 からだとこころ 05 福祉・高齢化 06 くらし・環境 |
国：ー 県：〇 市町：ー |
・在宅実習事前学習(訪問介護編) ・サービス提供責任者研修「訪問介護計画の作り方」 ・フレイル予防de生きがいづくり |
| 新澤 祥恵 ﾆｲｻﾞﾜ ﾖｼｴ (家政学・生活科学) |
02 からだとこころ 06 くらし・環境 |
国：ー 県：〇 市町：ー |
・食育で身体と心と地球を元気にしよう！ ・金沢の食 むかしといま ・感染症に負けない食生活 |
| 西村 真実子 ﾆｼﾑﾗ ﾏﾐｺ (医療・保健・福祉) |
02 からだとこころ 04 子ども・学校 13 教育・研究 |
国：〇 県：〇 市町：〇 |
|
| 橋本 良子 ﾊｼﾓﾄ ﾖｼｺ (医療・保健・福祉) |
02 からだとこころ 05 福祉・高齢化 |
国：ー 県：ー 市町：〇 |
・「防災食づくりを通して自然災害対策について考える ・「防災と減災にそなえる食事のポイント ・「これからの食事のポイントは？」～安全な食事とその作り方～
|
| 畠 紀子 ﾊﾀｹ ﾉﾘｺ (教育・社会教育) |
02 からだとこころ 04 子ども・学校 16 ｽﾎﾟｰﾂ・ﾚｸﾘｴｰｼｮﾝ |
国：ー 県：〇 市町：〇 |
・健康講座「体と脳のトレーニング」」 ・「コミュニケーション講座」 ・「ぽちたま講座」（心理学講座） |
| 菱田 陽子 ﾋｼﾀﾞ ﾖｳｺ (心理学) |
02 からだとこころ 04 子ども・学校 |
国：ー 県：ー 市町：〇 |
・対話は刺激と反応のくりかえし ・気づきの心理学（交流分析）：心は刺激と反応のやりとり |
| 福多 唯 ﾌｸﾀﾞ ﾕｲ (その他) |
01 女性問題・ﾌｪﾐﾆｽﾞﾑ 02 からだとこころ 13 教育・研究 |
国：ー 県：ー 市町：〇 |
・女性・親子の護身術・セルフディフェンス（WEN-DO) ・Been Together～デートDVで考える大切な関係の育てかた～ ・子育てにいかす、クリティカルシンキング入門 |
| 古屋 智代 ﾌﾙﾔ ﾄﾓﾖ (その他) |
02 からだとこころ 06 くらし・環境 13 教育・研究 |
国：ー 県：ー 市町：ー |
・「お茶席で使う「菊桜」の練香づくり」 ・「おまいりのための御線香作り」」 ・「お香体験「塗香づこう」づくり」 |
| 星野 陽子 ﾎｼﾉ ﾖｳｺ (医療・保健・福祉) |
02 からだとこころ 16 ｽﾎﾟｰﾂ・ﾚｸﾘｴｰｼｮﾝ |
国：ー 県：ー 市町：ー |
・腰痛肩こり解消教室（実技含む） ・メタボ改善教室（実技含む） ・職場で取り組む健康づくり（実技含む） |
| 松井 三枝 ﾏﾂｲ ﾐｴ (心理学) |
02 からだとこころ 05 福祉・高齢化 13 教育・研究 |
国：ー 県：ー 市町：ー |
・精神・神経疾患の認知予備力についての検討 ・認知機能からこころの健康に取り組む ・認知予備力の概念とその臨床的理解 |
| 元橋 美津子 ﾓﾄﾊｼ ﾐﾂｺ (医療・保健・心理) |
02 からだとこころ 05 福祉・高齢化 06 くらし・環境 |
国：ー 県：ー 市町：ー |
・「健康な身体づくり」新入社員研修 ・「ウォーキングの方法と効果」公園スポーツイベント ・「フレイル予防の運動実技」地域健康づくり事業 |
| 八重澤 美知子 ﾔｴｻﾞﾜ ﾐﾁｺ (心理学) |
01 女性問題・ﾌｪﾐﾆｽﾞﾑ 02 からだとこころ 07 国際交流・国際貢献 |
国：ー 県：〇 市町：〇 |
・女性のライフサイクル心理学 ・JAPAN TENT2003 日本海交流の試み（留学生国際シンポジウム) ・「男女共同参画」と関連したテーマのもの |
| 安井 みのり ﾔｽｲ ﾐﾉﾘ (その他(人文・社会)) |
02 からだとこころ 10 しごと 13 教育・研究 |
国：ー 県：ー 市町：ー |
・記憶を使って脳を活性化「アクティブ・ブレインセミナー」 ・モチベーションUPで心もUP! 心理学×脳科学 ・記憶力を高めて脳を活性化 |
| 山﨑 香織 ﾔﾏｻﾞｷ ｶｵﾙ (教育・社会教育) |
02 からだとこころ 03 家族・家庭 04 子ども・学校 |
国：ー 県：ー 市町：ー |
・人間性を高めるコミュニケーションの方法～理解し合い、助け合い、共に成長する人間関係を築くことばの力～ ・家庭で育てよう！未来で生きる力 ・他者と共に成長する人間関係を築くことばの力 |
| 吉野 ゆかり ﾖｼﾉ ﾕｶﾘ (その他(専門職・技術者)) |
02 からだとこころ 10 しごと 13 教育・研究 |
国：ー 県：ー 市町：ー |
・新しい貴女のためのリスキニング ・ワークライフバランスの促進に向けて ・ウェルビーイング経営と組織に活かす働き方改革/従業員の心身の健康に配慮する制度の設計 |
